2023年10月7日，我校2026届全体学生在年级组老师的带领下前往上海朝露城市农场参加劳动教育实践课。

正式耕作之前，农场负责人“菜姐姐”向同学们详细讲解了开垦土地的方法，不同蔬菜的适宜生长条件，以及播种各类蔬菜种子的“独家”技巧。例如，杭白菜和上海青较易受虫害，将菠菜、蒜苗、茼蒿等植物同种，便能在它们周围形成一道“城墙”，予以保护。

农业知识学习后，劳作开始。秋日的迷蒙细雨没有影响同学们体验种植的热情，大家扛着锄头，提着水桶，带着种子，积极投身劳动。八个班级各分得半亩地进行耕种，班级内部分工合作，有条不紊。

农场工作人员已经提前将地翻好，松软的土地上，同学们开始了“作畦”的工作：将一整块田地划分为几个部分，留出供人通行的小路。随着锄头有节奏地一起一落，各个班级的土地上很快出现了陶渊明笔下 “阡陌交通”的景象。

紧接着便是“基肥”的环节，同学们将肥料均匀地撒布于土壤表面，再挥动铁锹，将肥料翻入土中，为作物提供良好的土壤条件。

打好基础之后，同学们或用小铁锹挖出一个个土坑，放入一瓣蒜苗、半颗土豆；或将蔬菜种子与土壤混合，沿着畦均匀而麻利地播撒。经过种植蔬菜的实践操作，同学们掌握了相关农业知识、种植技能，也提升了团队合作能力，心怀播种的喜悦，静候幼芽的成长。

这边大棚劳作热火朝天，另一队“厨艺大师”正在菜园旁开展洗、切、蒸五谷杂粮的体验活动。火焰在古朴的铁炉中翻滚升腾，木柴烧得通红，发出“噼啪”轻响。一笼笼新鲜玉米、红薯、芋头、南瓜被抬上圆桌，一时间云雾缭绕，热气与香味弥散在空气中，冲淡了同学们劳作的疲乏，温热而香甜的口感令人欲罢不能。

同学们一边享用美食，一边开起了田园“歌唱大会”。伴随着时而悠长，时而高亢的歌声，品尝着手中新鲜出炉的杂粮，怀揣着对两个月后丰收的无限期待，劳动教育活动也进入了尾声。

一分劳动一分收获，日积月累，从少到多。劳动是人类社会生存和发展的基础，劳动教育亦是全面发展教育的重要组成部分，其独特的育人价值对促进学生健康成长和社会进步具有重要意义。通过本次活动，相信同学们体会到了“汗滴禾下土”的艰辛与勤劳之美德，也领悟了幸福需要由劳动来创造和实现的人生哲理。

学生心得感悟

高一（1）班 张傅晗

怀着一些不确定、一些期待，穿过阴雨迷蒙的小路，走进大棚，看到了一片松软而亲切的土地。开始并不容易，从土地规划、农具分配，到做畦、施肥，有不少失误与争议，但这背后又何尝不是一颗想极力做好的小好胜心？当一切都井井有条起来，我好像脱去了一切“洁癖”，或是小小的畏难，真心投入到这几平方米的土地上。在不断摸索中，我们有了自己的一套流水线，挖坑、播种、覆土。几时间，进度飞快，可见“实干”是收获的基础!劳动结束，棚外下起了零落的小雨，棚内是劳作后的欢愉打闹。最后一次望向那几埂田地，心中不由地期待：两月后又是如何一番模样?

高一（2）班 张汤岚

刚进入大棚，面对着半亩地手足无措。怎样开垦，怎样排列，又怎样播种，问题接踵而至，但还好有同学们出谋划策。拿起从未拿起过的铁锹，没想过记忆中祖辈轻松拾起的农具竟是如此沉重。一抬、一敲、一砸、一拉……已是秋日凉爽的天气，竟让我感受到烈日下的炙烤，汗滴不自觉地沁出，腰酸背疼再也不是夸张的修辞。看着半亩杂田转化为一块块田畦，我开始期待两个月后收成的那一天：半亩翠绿映入眼帘，该是多么美好的一幅画面！

高一（3）班 金曹雯

快乐的干活劳作中，我们收获良多。我们克服对虫子的恐惧，将其用于抚平土地；我们挥洒汗水，认真做出四个菜畦；我们互帮互助，共同种下希望的种子。本次学农活动，我最大的感受就是体会到农民的艰辛、种地的不易，更看到了同学们奋力种地，互帮互助的样子。也许还有做得不佳的地方，也许我们的种子结出的果实不是最多的，但这段美好的时光值得我们珍藏。相信两个月后，我们的种子能结出许许多多可爱的蔬菜来。

十分感谢学校给了我们这么宝贵独特的机会，感谢基地工作人员热情耐心的指导。当然，也非常感谢我们的老师，一直陪伴着我们记录美好瞬间，教我们总结反思。

高一（4）班 裴树奇

从起畦挖沟开始，我们种下茼蒿、菠菜、土豆、小葱、杭白菜、芹菜、香菜等众多时常见到却从未真正走近的蔬菜作物。虽然我们毫无经验，但我们满腔热忱；我们往返于这半亩田地，却从不知累；我们躬身弯腰播种，却未觉脏乱；我们徒手翻开土地化肥，浑然不嫌不弃。当一片半亩的土地被希望的萌芽植满，当一盆盆尚涌动着热气的杂粮谷物被端上饭桌，当一串串沾染雨露的葡萄被送进我们的口中，我们在幸福的微笑中感悟了学农的意义。

高一（5）班 张怡萱

秋风潇潇，伴着细雨，我们拖着疲惫、饥饿的身躯回到基地，煮干粮的同学们为我们递上美味可口的粗粮。软糯香甜的烤红薯在嘴尖融化，香味沁入心脾，满身寒冷被眼前的美味驱散。蓦地我的脑海中跳出那句千古名句——“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。或许在这次学农之后，我们方可真真切切地体会到粮食的来之不易。

高一（6）班 王贝熙

学会识别土豆的芽点，会种土豆了！半亩地看似宽广，实际在大家的踊跃下显得略小，田地里，飞虫密集，形态各异，医治了我的恐虫症。貌似简单的播种其实是有讲究的，貌似枯燥的劳作其实是充满欢笑的，貌似忙碌的工作其实是配合默契的。而尝到美味的果蔬，也正是因为体验了耕耘才显得无比香甜。学农给我的感受不只是体验到粒粒皆辛苦，农民的不易，还有同学们各司其职，在一隅中配合劳作时的默契互助。更感受到了亲手播下一颗种子的成就。今日的我们，在田地中播下蔬菜的种子，在学习中播下未来的种子，即使抵种不易，甚至艰难，但耕耘之后，等候丰收，一定是自豪与快乐的。

高一（7）班 叶林睿

以前在火车上，在老家里，也经常远远地看到白色的塑料大棚，顺滑的几何形下盖着新奇的世界。当我踏入大棚，看着罩着白膜的天和被风吹起的外层塑料，看着田间冒出的各式昆虫或灰或绿，踩着松软而后被踩实的泥土时，这一切终于有了实感。和我们人的性格一样，每种蔬菜播种方式、习性都各有不同。我们只有了解它，和它做朋友，种子才能结出更丰硕的果实。在这里，种子是活的，昆虫是活的，杂草是活的，泥土和天也仿佛是活的，甜甜的玉米、红薯、南瓜发芽结果，把生活变得厚重和美满。我被自然环绕着，想到人类是怎样发展农耕，生生不息，一路至今。我离这些历史太久远了，但我们幸运地生长冒出，挂在这段历史的枝头上。

高一（8）班 汪柯涵

过去只感叹江南水乡的秀美，却不曾细想过其背后是怎样的劳作。此次学农，让我有机会踏入农田，第一次弯下腰、俯下身，认真地感受并亲手触摸这片坚实土地。同学们刚拿到农具时，心中满是欢喜，我们的喧闹声随着足迹散入田间。随着同学们来到各自的岗位上开始劳作，抬起锄头，挖出石块，捧起土壤，才知道把一片土地改造得适宜耕种并不容易。尽管已经被松过土，地面仍是凹凸不平，难以下手。大家没有退缩，硬着头皮，一锄一锄翻着土，泥土的气息扑面而来。而后大家渐入佳境，后面的同学紧跟而上堆成畦，不消几下，背上就渗出了一层薄汗。看着整齐的土地逐渐成形，回想起过往见过的广袤农田，方才知道处处是风景，处处有汗水。