单名一个“乐”字的她，人如其名，既单纯快乐，又懂得涵咏至味。

张弛有度的学习

刚来到FFF，她就认识到，高中三年，紧绷强压的学习状态是不可能持久的。能同时体会“张”的钻研和“驰”的趣味，不亦乐乎？

这里的语文课堂教给她的，是更宽广的学识，是更有力的辞采。她爱文学与哲学的思想对话，在“客亦知夫水与月乎”的发问中探索天地流转间的自洽人生，聆听“一览众山小”（拓展阅读系列）中数位哲学家的主张，并试着回应、阐发、质疑，在假期里顺着思想史书籍的脉络体会先人对世界的无尽叩问。

“印象最深的是温静老师《纪念刘和珍君》的那堂课，有如大山般沉重，又带着波涛的猛烈，我的眼泪完全不能自止。”

她学会借由读写的路，时时洞察外界，刻刻凝视自我，在生命中筑起支点，撬动过往与将来。她是学校记者团的主力干将，曾撰写多篇通讯稿，为学校公众号供稿，也在社团公众号负责排版和推送。在叶圣陶杯、上海市“中文自修杯”等征文比赛中，她都有所斩获，亦有文章发表于《当代学生》《中文自修》。而在她中意的英语学习中，她也以语言为羽翼，在各种校内外的竞赛中训练自己飞驰的能力。

各种学科都为她敞开友好的大门，使她在克服困难的路上体会到真理日进一寸的欢喜。“数学的快乐是在一次次失败与豁然开朗中找到的。”她喜欢沉浸在题目的钻研中，也清楚自己选择的方法不够简洁有力，于是四处询问、整理，找寻解题的最短路径，不断优化自己的错题本。

乐在其中的能力

她自幼喜欢绘画，而学校里恰好充满了艺术种子萌芽的时刻。五楼的艺术涂鸦墙，赠送学长学姐的高考加油明信片，送给农场的感谢信等，都有她创作的图画。画画的时光对她而言弥足珍贵。一笔一画耐心地涂抹色彩，也野蛮而自由地任笔尖颜料挥洒、驰骋。

她还是一名好动的校级“优秀运动员”。常在缀满星星的夜空下，在FFF的操场上和同学一起跑圈，尽情享受呼啸而过的晚风。高一、高二时，同学们常在篮球场看见一个大大的“17”号身影在跑动。练习篮球让她两度失去指甲盖，却也以持球突破时的爆发力、传切配合的团队力、奔跑至终的意志力形塑着她的体育经历，告诉她汗珠与酸痛的意义。高三的她步履不停，遵循着体育老师的指导成为了排球场上的一员。“排球也很好玩哦！”她在阳光下笑道。

FUN NIGHT舞台上表演快板时局促的初尝试，辩论赛中为自己尚未理清思路的观点立论，开学典礼上作为学生代表发言时微微颤抖的声音，训练场上的落后比分……她当然也经历过许多慌乱和不甘，但又何妨？

她乐此不疲、乐在其中地在FFF开发自我的新定义，她相信，幸福正是在日复一日的打磨和历练中不经意地前来。“一个人仿佛是包得紧紧的蓓蕾……有些事情对一个人来说具有一种特殊意义，这些事情使蓓蕾绽开一片花瓣，花瓣一片片接连开放，最后便开成了一朵鲜花。”

而现在，她又跃跃欲试，带着这份张弛有度的把握、乐在其中的自在眺望着未来。