2022年11月14日下午，“聚焦‘双新’，建设‘智慧共生’课堂”由浦东新区教育局主办，上海市浦东教育发展研究院承办，浦东复旦附中分校承办的区第十二届教学展示周英语学科研讨活动于浦东复附隆重举行。本次活动由上海市浦东教育发展研究院高中英语教研员、英语正高级教师沈冬梅老师主持；上海市特级教师，正高级教师，青浦高中英语学科基地副主持人、特级教师工作室主持人，荣获全国中小学外语教师优秀园丁奖、全国中小学外语教师名师称号的陆永梅老师进行点评。活动分为教学展示、领导致辞、微报告、专家点评和组内互评四个环节。

专家听、评课

本次教研主题为“英语学科单元主题语境下的德育渗透”，浦东复附晏子老师和蒋丽君老师分别进行了阅读以及诗歌鉴赏的教学展示。两位老师精心设计课堂活动，教学细腻、层层深入，将德育自然地融入教学，成为课堂的一部分，寓教于无形。

教学展示：诗与文共舞“润物细无声”

晏老师的阅读课以必修第一册第四单元ReadingA为载体，在第一课时的基础上引导学生透过“成人礼”这一文化现象探寻深层次的文化原因，思考文化差异，加深文化理解，培养自身的思辨能力和文化意识。切入点新颖、文本分析透彻、板书设计精妙，得到了专家老师的高度认可。

晏老师教学展示合集

接着进行的是蒋老师的诗歌鉴赏课。由于是文学赏析，对学生的语言能力和文学素养都提出了较高的要求。蒋老师从猜测诗歌主题出发，通过逐节赏析诗歌语言的方式，带领学生读懂诗歌的字面意义，探讨作者的用词用句，并挖掘体会文字背后表达的情绪和深刻含义。帮助学生理解诗歌中脚下之路与人生之路的映射关系，“选择之路”与“未选择之路”的辩证关系，从而用更理性的态度面对人生中的各种选择。

蒋老师教学展示合集

微论坛：文化中丰润、思维中传承

公开课后，我校党支部书记兼副校长虞晓贞老师为本次研讨活动致辞，对远道而来的专家老师们表示热烈欢迎。浦东复旦附中英语教研组组长符强老师就“单元视角下英语德育渗透的明化、内化、活化与优化”进行了微报告，对本次展示周主题进行解读。符老师指出德育教育应与学科教育相结合，互相渗透，学科教学过程中应设立明确的德育目标。随后，陆永梅老师就“语言在文化中丰润，经典在思维中传承”进行了微报告，强调英语教材中加入经典文学作品的必要性，并从四个维度剖析语言、文化与文学经典的关系。

微报告

教学研讨：共鸣不同的声音

紧接着，浦东复附教研组的英语教师们各抒己见，对两节公开课进行点评。有些老师称赞两位老师的板书设计精巧，逻辑清晰，吸引眼球，问题链合理巧妙，教学过程流畅；有些老师则对师生互动和学生的产出印象极为深刻。

专家点评：诊断促成长，行稳致远

随后，沈冬梅老师与陆永梅老师分别对晏老师、蒋老师的课进行了细致到位的点评，指出亮点并给出独到的建议。沈老师认为晏老师的阅读课充分体现了单元教学整体意识，符合德育主题，践行了将德育与学科相结合的理念，且育人痕迹淡化。注重对学生思维能力的培养，设问环环相扣，引发学生作为同龄人的共鸣。本课内容和语言两条主线扎实推进，提示老师们语言与文本、文化有着千丝万缕的关系。最后，沈老师还给出了两个具体建议，引人深省。

沈冬梅老师发言

陆永梅老师发言

陆永梅老师用“3个C，1个A+”对蒋老师的文学欣赏课进行了点评。3C，即connectedto the author, connectedto literature, connectedto life。课堂上教师引领学生剖析诗歌意境和意象时，鼓励学生大胆尝试，展现自己的诠释，认可不同的声音和理解，有助于学生批判性思维的养成。

活动最后，符老师总结道：德育是无形的，而如何科学践行英语学科单元主题语境下的德育渗透更需要倾听来自同学、同行以及专家的不同声音、不同的观点。