为加强教育集团及学校教师队伍建设，提升教师教学能力和学科素养，助力教师专业发展，2024年3月22日下午，我校特邀上海市政治特级教师、正高级教师方培君老师作题为《提升教师职称的专业准备》的专题讲座。本次讲座由我校党支部书记兼常务副校长张建国老师主持，我校全体教师和教育集团教师共同参与学习。

讲座伊始，方老师指出，教师专业成长是一个循序渐进的过程，我们要珍视教师成长历程中的一点一滴。讲座过程中，方老师以自己的教师生涯为例，讲述“功不唐捐”的成长经历，鼓励老师们对待专业成长要有耐心，真正的付出终会收获回报。

随后，方老师系统全面地介绍了中小学教师职称评定的意义、标准，对不同职级老师们的专业发展要求作出说明。方老师指出职称评定是中学教师专业发展必不可少的一环，是对教师职业生涯发展的阶段性评估，起到激励教师专业发展的作用，并且强调师德师风是评价教师素质的第一标准，在教育工作中做到爱岗敬业、关爱学生、为人师表人，在教学工作中立足课堂、善于研究、专业精湛。

讲座最后，张校长首先感谢方培君老师为老师们带来了一场内容详实、干货满满的讲座。与此同时，张校长指出，教师专业发展，师德始终为第一位，在师德、育德的前提下，全体教师要立足一线教学，教有所思、研有所想，不断积累教学案例，凝炼教学成果，提高自身的专业能力。

从规范走向模范，从示范走向典范。教师专业发展是动态成长、终身持续的过程，不同发展阶段的教师有不同的阶段性发展追求。本次培训让老师们充分认识到职称评定对个人专业发展的促进作用，同时对当前中小学教师职称评定的内容与标准有了更为清晰的认知，相信老师们一定能在专业发展之路上行而不辍，履践致远。