根据市、区级相关文件要求及《浦东新区2024学年见习教师规范化培训方案》，秉持公开、公平、公正原则，我校制定《上海市浦东复旦附中分校2024学年见习教师综合技能达标考评实施方案》，并于2024年11月至2025年2月顺利开展一系列考评活动。本次见习教师全员综合技能达标考评包括师德、职业态度与规范、课堂教学能力、班级管理能力、基本功五大模块，特邀请见习教师规范化培训领导小组、工作小组，学校各行政部门相关负责老师、各学科组骨干教师担任评委，基地19位见习教师全员参与考核。  

一、师德考核

师德考核采取“一票否决”制，19位见习教师全员通过师德考核。

二、职业态度与规范考核

由聘任学校和基地学校根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，以及参加见习教师规范化培训的态度和成效，对每位学员进行考评，考评结果分为A、B、C、D四档。

三、课堂教学能力考核

课堂教学能力考核包括教案设计和课堂教学两个环节，主要考查见习教师的学科专业素养和教学基本功，这是职初教师站稳三尺讲台的基石。

课堂教学考评于2024年11月13日至11月29日在我校、高东中学、张江实验中学和新川中学分别开展，特邀请见习教师领导小组、带教导师、教学指导小组及部分优秀教师作为评委观摩评价。课堂上，老师们精心设计教案，巧妙创设情境，以学定教，顺学而导，留下了一个又一个的精彩教学瞬间，全方位展示了青年教师的教学风采与活力。

教案设计考评于2025年1月2日在我校举行，见习教师通过现场抽题的方式，现场撰写教案，包括题目、教学目标、教材分析、学情分析、教学过程、作业等。在1小时紧张而又专注的教案设计过程中，每位老师都全情投入，笔下生辉，彰显了个人教学理论素养与学科专业功底。

班级管理能力

本次班级管理能力考核主题为“教育智慧呈现”，于2025年1月9日在我校顺利开展。在教育智慧呈现中，见习教师现场抽取教育教学、班级管理、学生心理健康、家庭教育等方面教育情景，围绕“问题分析”、“基本处理流程”、“方法与策略”三方面陈述处理意见并模拟当事人处理事件。在陈述中，新教师们各展所长，充分展现了日常工作中的观察能力和处理班级突发事件的应变能力，体现了他们对教育工作的深刻理解和机智反应。

五、基本功

基本功主要由三笔字和技能展示两部分组成，是对见习教师的又一项考验。

三笔字考核中，钢笔字为必选项，毛笔和粉笔展示则由老师们任选其一。在笔锋回转间，老师们精心创作，一笔一划尽显教师风采，翰墨飘香育桃李满园。评委老师分别依据硬笔字和粉笔字的考评评价标准，公平公正开展评审。期待见习教师们在日常的教育教学中，用漂亮的三笔字，为课堂增添独特魅力，传承中华优秀传统文化。

依据学科特色，技能展示主要在体育学科中展开。两位体育老师在球类运动、田径类运动、体操类运动、中华传统体育类运动、新兴体育类运动五类专项运动中任选一项，充分展示了体育教师基本运动技能及素养。

在本次全员综合技能达标考评中，19位见习教师各显神通，用实际行动充分展现了新教师们的教育教学智慧，其中王速航、蒯雯、陈萍萍等6位教师被推选为“基地全员综合技能达标考评优秀学员”，后续将进一步参加区级推优考评暨见习教师综合技能比赛。

教为舵，研为途，思为梁，践为鉴。本次见习教师全员综合技能达标考评活动，是见习教师成长旅程中一次庄重的“成长礼”，构筑了一座展示风采、互学互鉴的桥梁。通过此次考评活动，相信学员们一定会将所学所获内化于心、化外于行，在教育教学的征途中继续磨砺深耕、铿锵奋进，基地学校也将持续为见习教师提供良好的学习环境、系统推进见习教师规范化培训！