为切实履行见习教师规范化培训基地学校的职责，充分发挥青蓝相接、薪火相传的教育传承效应，推动见习教师专业化成长，9月8日下午，我校举行以“立德·赋能”为主题的2025学年见习教师培训基地启动仪式。出席本次启动仪式的有书记兼常务副校长张建国老师、香山中学副校长陈莉娜老师，我校副校长朱晓卉老师、副校长罗洁老师以及2025学年全体带教导师与见习教师学员。本次启动仪式分为上下两个半场，由教师发展处主任张梦田老师主持。

上半场会议伊始，张梦田老师简要回顾2024学年见习教师培训历程，并宣读了2024学年基地学校见习教师与带教导师的获奖喜报：

2024学年见习教师区级推优考评

暨见习教师综合技能比赛综合技能考评

一等奖 王速航、贾卓楠

二等奖 孙懿婕、蒯雯、陈萍萍

三等奖 穆伊芳

2025年见习教师规范化培训“师德引路”优秀案例评比

一等奖

徐磊：《从“经验传递”到“精神共生”——在带教工作中践行新时代教育家精神》

三等奖

王欣悦：《以德润心，以访促教——见习教师家校沟通能力培育的实践探索》

随后，杨梦蝶老师作为2023学年优秀见习教师代表分享在新教师成长历程中的所思所获。杨老师的发言主要围绕其任教数学学科的教学实践、备课过程中的同事合作以及作为班主任沟通家校关系这三方面展开，用“借力、努力、蓄力”三个主题词向新教师们分享了其在见习期的成长经验与收获。新教师的成长也离不开带教导师的“心力”。

仪式第二项，公布2025学年带教导师名单并由副校长朱晓卉老师和罗洁老师为本学年的带教导师颁发聘书。

仪式第三项，王欣悦老师作为优秀带教导师代表作题为《携手共进，赋能成长》的带教经验分享。王老师的分享从“沉浸式学习”、备课组资源共享与协作 、如何引导新教师攻克教学中的重难点、助力新教师正确处理家校关系等方面展开，并在最后鼓励新教师多多把握机会，参加教研活动、基地活动、项目探讨，在教学和教研中高质成长。

仪式第四项由香山中学的李爽老师作为2025学年见习教师代表进行表态。李老师分享了过去几周新教师参加一系列岗前培训的心得体会，展望了未来一年里新教师可能面临的机遇与挑战，表达了新教师的初心与决心。

会议最后由我校书记兼常务副校长张建国老师、香山中学副校长陈莉娜老师先后致辞。两位校长不约而同地对新鲜血液的注入表示欢迎，也对带教导师和学员提出了一些恳切的要求和期待。张校长用“热爱、行动、反思、提升”四个主题词表达了对见习教师的期冀，希望新教师能用勤奋弥补经验的不足，同时也叮嘱带教导师用心带教、以身作则，做好新教师教育事业的领路人。香山中学副校长陈莉娜则从“立德、赋能”两个视角阐述了对新教师的期待与要求，希望学员们在教育教学之路上既能脚踏实地，又能仰望苍穹。

会议最后，全体与会人员一起合影留念，浦东复旦附中分校基地2025学年见习教师规范化培训启动仪式（上半场）圆满结束。

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启动仪式下半场主要分为两个议程。

首先，教师发展处培训中心主管严维娜老师做见习教师规范化培训介绍与说明，2025学年全体见习教师参加会议。严维娜老师从培训时间、培训目标、培训方式、培训方案和培训要求五方面为见习教师解读了未来一年新教师的系列规培事宜。见习教师培训旨在让新教师明确教学常规、学会做教学研究、增强对德育工作的认识、提升师德修养。浦东复旦附中分校作为基地学校，为新教师设置了丰富充实的培训内容。在基本的听课、评课、备课活动基础上，学校还策划了多维度的校本培训课程与考评方式。

规培介绍结束后，开展了带教导师见面会暨第一次备课活动。见习教师纷纷与带教导师建立联系，并进行了深入交谈，交流分享教材情况、学生学情、教学安排、探讨教学设计等。

“‌立德”‌是教育者的精神基因，要求新教师在言传身教中传承师德火炬，“赋能”‌则体现为系统性支持，通过多维培训，助力新教师完成从理论到实践的能力跃迁。期待在未来的一年中，新教师们能以“双螺旋”模式实现成长，既在师德涵养上深耕厚植，又在教学技艺上锐意创新，最终形成“教学相长、师生共进”的成长生态。