祝贺我校数学组《基于DIMA平台的高中几何数学实验案例研究》 项目（领衔人：李志）在2025年复旦大学基础教育教学成果奖评选中，荣获二等奖。特此祝贺！

该项目以DIMA平台为依托，积极探索高中几何教学与现代信息技术的深度融合，通过数学实验案例的开发与实践，有效提升了学生的几何直观、逻辑推理与数字化素养，展现了学校在数学教育改革方面的前瞻视野与创新能力。

【背景介绍】

为深入教育综合改革要求，发挥复旦大学在基础教育领域优秀教学成果在教学实践、改革、研究中的引领和激励作用，提升附属学校的教学质量、育人水平与办学影响力，复旦大学特开展基础教育优秀教学成果评选工作。本次评选面向基础教育集团所有学校，旨在表彰在教学中做出突出贡献、取得显著成果的单位或个人。评选过程包括申报、单位审核推荐、校内外专家评审、结果公示四个环节，确保过程公开、公正、专业。